Međunarodni literarni natječaj na temu „Ptice su simbol mira, slobode i duhovnog leta“ raspisuje se za djecu Hrvata u iseljeništvu i djecu iz Hrvatske u dobi od 1. do 8. razreda osnovne škole ( iz Njemačke do 12. razreda).Nagrađuju se tri literarna rada za svaki razred od 1. do 8. razreda ( iz Njemačke do 12. razreda).
Ptice su od davnina zadivljavale čovječanstvo svojim gracioznim letom i slobodom koju utjelovljuju. One predstavljaju mir, nadu i uzvišene ideale za kojima čovjek neprestano teži.
Otac hrvatske književnosti Marko Marulić, često se bavio temama mira u nemirnim vremenima u kojima je živio, pa je tražio u svojim pisanim djelima puteve gajenja mira i sklada. Naglašavao je važnost četiri vrline poput sloge, strpljenja, spokojstva i iskrenosti za gajenje mira kao temelja za skladan i ugodan život.
Što to zapravo »nedostaje« miru da se redovito mora pojavljivati u paru s drugom vrlinom? Možda znak nama ljudima da znamo što trebamo sve njegovati da bi živjeli u miru jer oni koji u srcu nose mir, slični su pticama na nebu: slobodni su i zadovoljni, uzdignuti iznad zemaljskih problema.
Ptica, poput čovjeka koji njeguje mir, uzdiže se iznad nemira i sukoba te nalazi svoju slobodu na nebu u slobodnom letu. Prisjetimo se orla, koji simbolizira snagu i veličinu, ali istodobno i miran let. Golub, univerzalni simbol mira, nosi u kljunu maslinovu grančicu kao znak završetka sukoba. Lastavica, koja uvijek pronalazi put natrag kući, predstavlja simbol obnove i novog početka. Sve ove ptice svojim letom i prisutnošću donose poruku mira i slobode. Sve nas one bodre i potiču, ali i upozoravaju s grbova i zastava, državnih i svjetskih, odkada je čovječanstva.
Međutim, današnje ptice suočavaju se s prijetnjama koje dolaze od čovjeka i njegovih djela, uvijek nekako na nov način. Onečišćenje, a posebno nagomilavanje plastike u prirodi, ugrožava njihov opstanak.
Koliko su ptice danas zaista slobodne? Naša moderna civilizacija i bezobzirno postupanje prema okolišu ugrožavaju te iste ptice koje su nam simbol slobode. Na tisuće ptica svake godine stradava zbog onečišćenja, posebno zbog plastike koja zagađuje naš planet. Velike količine plastike završavaju u prirodi, a slobodne ptice često je zamjene za hranu, njome se truju, što uzrokuje ugibanje.
Je li čovjek svojim djelovanjem ugrozio slobodu ptica? Može li se ptica, simbol mira i slobode, danas doista smatrati slobodnom, kada je svijet kojim leti prepun opasnosti koje je stvorio čovjek? Marulić nas u svojim djelima podsjeća na važnost očuvanja čestitosti i mira u našim srcima. No, je li čovjek izgubio taj mir prema prirodi, uništavajući slobodu ptica?
Na kraju, postavljamo pitanje koje nas povezuje s dubokom simbolikom ptica u umjetnosti: Treba li ptica biti slijepa i zatvorena da bi ljepše pjevala kao što su nekada i činili pticama? Je li njezina unutarnja sloboda ono što oslobađa njezinu pjesmu, ili je njena pjesma vapaj za slobodom ili je sljepilo usredotočuje na pjesmu kao zamišljeni izlaz iz zatvora?
Pozivamo vas da razmislite o ovim pitanjima i izrazite svoja razmišljanja kroz pisanu riječ. Neka vas ptice inspiriraju, baš kao što su inspirirale i velikog mislioca – mirotvorca poput Marka Marulića i ne samo njega, nego i druge velike pisce i umjetnike. Možete to učiniti i preko neke priče, pripovjesti ili bajke.
Propozicije i rok prijave:
Nagrađuju se tri literarna rada za svaki razred od 1. do 8. razreda ( iz Njemačke do 12. razreda).
Radovi trebaju biti na hrvatskom jeziku, a ako su na nekom drugom jeziku (engleski, njemački, francuski, španjolski, ruski, češki, mađarski…) moraju biti prevedeni na hrvatski jezik. To može učiniti mentor/ica. U posljednjem slučaju šalju se oba primjerka na originalnom i hrvatskom jeziku. Dozvoljene su sve forme i dužine literarnih radova. Svi radovi trebaju biti pisani u Word doc formatu, veličine fonta 11, u pismu Times New Roman.
Rok prijave: 1. ožujak 2025. godine
Svaki rad treba sadržavati sljedeće podatke:
– ime i prezime učenika
– razred
– država, adresu i naziv škole
– email adresa
– ime i prezime mentora/ice
Radove poslati na e-adresu: gđe Jadranke Gradac : loebbert-gradac@t-online.de
Nagrađuju se tri literarna rada za svaki razred od 1. do 8.-12. razreda. Posebno se ocjenjuju pjesme, a posebno sastavi. Posebno se ocjenjuju literarni radovi iz Hrvatske, Bosne i Hercegovine i Srbije, a posebno literarni radovi iz drugih zemalja.
Iserlohn-Essen-Zagreb/ Raspisuje se 25. po redu Međunarodni likovni natječaj 2025. Iserlohn-Essen-Zagreb za djecu Hrvata u iseljeništvu i djecu iz Hrvatske u dobi 1. do 4. i 5. do 8. razreda osnovne škole.… 
Iserlohn/ Prije 24 godine smo Ankica i ja pokrenuli likovni natječaj za hrvtsku djecu širom svijeta. Cilj nam je bio povezivanje iseljene i domovinske hrvatske. To se i ostvarilo jer smo do sada imali sudionike iz trideset zemalja.
Zagreb 07.o6.2024./ U sklopu manifestacije otvorenih vrata Instituta za fiziku i Instituta Ruđer Bošković otvorena je izložba dječijih radova Međunarodnog likovnog natječaja na temu Očuvanje i zaštita mora i voda
Zagreb/ Institut za fiziku (IF) i Institut Ruđer Bošković (IRB) organiziraju Dan otvorenih vrata, odnosno jedinstvenu znanstveno-popularnu manifestaciju pod nazivom ‘Frizbijada’.
Iserlohn/ Kunstvereun Iserlohn je organizirao izložbu pod nazivom FRÜHJAHRSAUSSTELUNG.
Iserlohn/ Uspješno smo završili i ovaj 24. po redu međunarodni likovni natječaj za mlade Hrvate, učenike do 8. razreda, na temu “Zaštita mora i voda”.
Iserlohn/ Završen je Međunarodni likovni natječaj za 2024. godinu. Tema ovogodišnjeg likovnog natječaju je “Očuvanje i zaštita mora i voda.
Našim dragim i kreativnim umjetnicima iz Iserlohna, Ankici i Anti Karačić, pokretačima i organizatorima Međunarodnog likovnog natječaja za djecu i dalje stižu pisma, poruke i likovni radovi mladih Hrvata iz Hrvatske i drugih država.
Iserlohn/ U posljednjih desetak godina, na našem likovnom natječaju smo najviše radova dobijali iz OŠ. Zadarski otoci, Hrvatske gimnazije Karaševo Rumunjska i OŠ. Dragutin Domjanić, Zagreb.